21.07.2025
Seit 2024 ist Vectorworks offizieller Kooperationspartner der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) Lörrach und unterstützt den Studiengang Architektur. Im Rahmen der Lehrveranstaltung »Digitale Werkstatt« setzten sich die Studierenden intensiv mit aktuellen Trends und Technologien der Digitalisierung im Architekturkontext auseinander – praxisnah und anwendungsorientiert.
Das Modul »Digitale Werkstatt« war in zwei Kompaktwochen organisiert und fand im vierten Semester des Studiengangs Architektur statt. Durchgeführt wurde die Lehrveranstaltung von Viktor Frank, BIM Consultant bei ComputerWorks.
Ziel des Moduls war es, den Studierenden den Umgang mit verschiedenen digitalen Werkzeugen näherzubringen – darunter die CAD-Software Vectorworks, Photogrammmetrie und Visualisierungstechniken. Zwei sehr unterschiedliche, aber gleichermaßen herausfordernde Projekte bildeten den Rahmen der Veranstaltung:
Woche 1: Der Nakagin Capsule Tower
Zum Auftakt stand eines der bekanntesten Bauwerke des Metabolismus-Stils im Fokus: der Nakagin Capsule Tower in Tokio, erbaut zwischen 1970 und 1972.
Nach einer Einführungsvorlesung zu Geschichte, Konzept und architektonischer Bedeutung des Gebäudes erhielten die Studierenden die Aufgabe, den Innenraum einer einzelnen Wohnkapsel zu modellieren.
Die Herausforderung bestand darin, auf minimalem Raum eine funktionale und gestalterisch durchdachte Innenausstattung zu planen, digital zu modellieren und schließlich mit Hilfe einer Visualisierungssoftware überzeugende Perspektiven zu erstellen.
Woche 2: Digitale Rekonstruktion der Burgruine Reußenstein
In der zweiten Kompaktwoche drehte sich alles um die Burgruine Reußenstein auf der Schwäbischen Alb. Nach einer Einführung in gängige Methoden der Gebäudevermessung erhielten die Studierenden 1.532 Drohnenaufnahmen, die Viktor Frank im Vorfeld aufgenommen hatte.
Diese Bilder wurden in einer Photogrammmetrie-Software verarbeitet, um daraus ein digitales 3D-Modell der Ruine zu erstellen. Die erzeugten Punktwolken und Polygonnetze wurden anschließend in Vectorworks übertragen – dort begannen die Studierenden, der Ruine neues Leben einzuhauchen.
Die Aufgabe: Innerhalb des historischen Bestands sollte ein eigener Entwurf modelliert und visuell aufbereitet werden. Die Resultate reichten von Techno-Club über Wohnhaus, Feriendorf bis hin zum Sportpark – kreativ, vielseitig und technisch anspruchsvoll.
Weit mehr als eine reguläre Lehrveranstaltung
Was bleibt nach zwei intensiven Wochen voller Modellierung, Vermessung und Visualisierung? Für die Studierenden war die »Digitale Werkstatt« weit mehr als nur eine reguläre Lehrveranstaltung. Sie erhielten praxisnahe Einblicke in aktuelle digitale Planungsmethoden und konnten ihre Fähigkeiten im Umgang mit CAD-Software, Photogrammmetrie und 3D-Visualisierung gezielt ausbauen.
Außerdem fand an der DHBW dieses Jahr bereits zum dritten Mal ein CAD-Einführungskurs für das zweite Semester statt – ein Angebot, das auch in Zukunft fester Bestandteil des Lehrplans sein wird.
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